<<Տիեզերք>> նախագիծ
Տիեզերքին վերաբերող նյութերով, տիեզերքի հետ կապված տարբեր գործունեությունների միջոցով սովորողների՝ նախագծային և նախաթվային շրջանի ուսուցման կազմակերպում:
Երկիր մոլորակ նախագիծը հնարավորություն կտա սովորողներին ճանաչել տեսանելի և անտեսանելի տիեզերքը, այն մարդկանց, ովքեր զբաղվել և զբաղվում են տիեզերքի ուսումնասիրությամբ, կանխատեսել Երկիր մոլորակի ապագան, միջամտել և նպաստել մոլորակի պահպանմանը:Թեմա
Տիեզերք. Երկիր Մոլորակ
Ընդհանուր նպատակներ՝ տիեզերքի մասին գիտելիքների ձևավորում և զարգացում, միջավայրի ճանաչողություն:
Ընդհանուր խնդիրներ՝
- Սովորողների աշխարհաճանաչողության զարգացում
- Սովորողների ակտիվ գործունեություն և նախագծի ընթացքի ստեղծական միջամտություն
- Բնական, կենսական միջավայրի ուսումնասիրություն
- Դիտումներ /դիտարկումներ/ կատարելու, դրանք դասավորելու, համադրելու, մշակելու հմտությունների ձևավորում
- Երկրային, երկնային երևույթները դիտարկելու / դիտելու/ և գրանցելու տեխնոլոգիայի մշակում
- Համադրելու , վերլուծելու, քննարկելու, մեկնաբանելու, եզրակացություններ անելու ունակությունների ձևավորում և զարգացում
- Աշխատանքային խմբերի ձևավորում /անհատական, խմբային, դասարանական/
- Կատարվելիք աշխատանքի ընթացիկ փուլեր
- Ժամանակացույց /ըստ փուլերի և ամբողջական/
- Մեթոդների ընտրություն
- Անհրաժեշտ գործիքներ և նյութեր
- Տեխնոլոգիական գիտելիքների ձևավորում, զարգացում, կիրառում, ցուցադրում
- Աշխատանքային գործունեության արդյունքում բազմազան ուսումնական նյութերի ստեղծում
5 տարեկանների խումբ
թվաբանություն
Խմբավորումներ / ըստ որոշակի հատկանիշի/, զույգերի կազմում, անընդհատ և դիսքրետ մեծություններ`մեծ և փոքր , շատ-քիչ, երկար- կարճ, հաստ- բարակ,աջ-ձախ,առաջ –հետ, վերև-ներքև, գտնում են առարկաների, երևույթների տարբերությունը: /Smart դասեր/ Բնագիտական փորձ, խաղեր , համաչափության և օրինաչափության խաղ-դաս /SMART/:
Մայրենի
Գտնում են հանելուկ-նկարների պատասխանները /արև, լուսին, աստղեր և այլն…/:
Հանելուկները`այստեղ, շուտասելուկներ:
Երգ-երաժշտություն /«Արև’, արև եկ-եկ» երգերի շարք/
Սովորում-խաղում են Աթ. Խնկոյանի «Առավոտը գյուղում» բանաստեղծությունը:
Զրույց-քննարկում գիշերվա և ցերեկվա մասին:
Նկարչություն Մի գիծ ՝ես, մի գիծ՝ դու հնարքով . թղթի վրա նկարում են արևի և լուսնի տրամադրություն: Նկարում են ամպի տրամադրությունը:
Տեխնոլոգիա. Մնջախաղ-ներկայացում:
Ես և շրջակա աշխարհը.Դիտումներ, Զրույց-քննարկում արևի, լուսնի, ամպերի մասին:
Մեդիատեխնոլոգիա. Նկարում են լուսինն ու աստղերը Pait-ով:
Բանաաստեղծությունների ձայնագրում:
Երևակայական պատմություններ երկնային մարմինների մասին:
Դիտումներ, դիտարկումներ. Բացօթյա դաս բակ-պարտեզում: Այցելություն կրթհամալիրի աստղացուցարան: Մուլտֆիլմերի դիտում:
Նախագծի արդյունքը. Ֆոտոշարքերի, ֆիլմերի թողարկում կայքում և բլոգում, տիկնիկային ներկայացում: